美學家—蔣勛

“一個人審美水平的高低，決定了他的競爭力水平。因為審美不僅代表著整體思維，也代表著細節(jié)思維。給孩子最好的禮物，就是培養(yǎng)他的審美力?！?/span>

藝術(shù)有什么用？

這個問題與問人“為什么要喝酒”是一樣的。

酒、咖啡、茶都不是生存必須品，

完全可以沒有。

但是我們能夠想象生活當中沒有酒，

沒有咖啡，沒有茶嗎？

學藝術(shù)，是為了讓孩子學會體味幸福。人有兩大心智能力，一個是理性，一個是感性。

理性的代表是科學；感性的代表是藝術(shù)。

科學征服了世界，藝術(shù)美化了世界。

如果家長沒有從小重視孩子感性意識的發(fā)展，

將會使孩子一生的幸?；髋萦?，

你親手扼殺了孩子一生的幸福。

以前的二十年，

我們把人變成了機器，

未來二十年，

我們會把機器變成人，

過去的200年是知識、科技的時代，

未來100年是智慧、體驗、服務(wù)的時代。

實錘：

李開復說過，未來什么都有可能被替代，唯獨藝術(shù)和娛樂不可能被替代。

被藝術(shù)浸染的孩子擁有一種獨立思考、

感知世界、自我交流的能力

一言一行，都有一種獨特的魅力

仿佛永遠處于中心，

他們所具有的外在，是內(nèi)在優(yōu)雅的外化。

你的孩子，

離這樣的藝術(shù)素養(yǎng)，

只差這48節(jié)青少國際藝術(shù)素養(yǎng)提升課程。

青少國際藝術(shù)素養(yǎng)提升

簡單來說，就是為未來藝術(shù)留學生定制的，以西方藝術(shù)為主體，同步歐美優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的藝術(shù)通史課程！

當孩子沒有打好知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，

習慣、品格還未建立成熟時，

直接接觸到社會上各種信息，

他們其實沒有辨別能力，

也沒有防御能力。

而此課程內(nèi)容體系的設(shè)計，

則解決了以上所有問題！

01.專業(yè)為青少定制的藝術(shù)課程！

特別為年齡在8－11歲和12-14歲青少年設(shè)計的通史課程。今天的學生處在一個信息爆炸的時代，他們需要整全健康的知識體系。這樣的知識框架需要在合理的規(guī)劃和導覽下完成大量的經(jīng)典閱讀。但現(xiàn)在的孩子閱讀能力和閱讀興趣普遍降低，碎片化閱讀和沒有深度的調(diào)侃文章導致知識零散，不成體系。學生難以形成自己對信息的獨立見解，也就沒有問題意識。

而且內(nèi)容體系不要太完善哦！

涵蓋的是，

整個人類幾千年文明的經(jīng)典！

02.承載多學科技術(shù)的大學科！

視覺藝術(shù)不是一個專業(yè)而是能夠反映人類活動軌跡，承載多學科技術(shù)的大學科。在課程中學生將接觸包括藝術(shù)史、油畫、版畫、國畫、書法、陶藝、雕塑、木雕、插畫、動畫、攝影、電影、服裝設(shè)計、首飾、精工、建筑、園林規(guī)劃等幾十種視覺藝術(shù)門類。

還有諸多實踐操作環(huán)節(jié)，

讀萬卷書，不如行萬里路，

光說不練假把式，

大量的實踐中，

才能不斷打開孩子的求知欲和興趣的大門！

03.通過實踐打開青少求知欲望！

課程強調(diào)動手實踐，也幫助學生養(yǎng)成解決問題的主動性，提升邏輯思維等素質(zhì)。這既是為高等教育，尤其是出國接受高等教育做準備，也是一個有學養(yǎng)的高素質(zhì)人才的基本素養(yǎng)。

不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣

而且可以盡早明確高等教育學習大方向，

可謂是錦上添花的收獲。

敲黑板！劃重點！

你離未來藝術(shù)留學界的明日之星，

只差四個階段的高強度知識體系！

作品制勝：古典與現(xiàn)代并重，東方與西方均衡

（涵蓋建筑&雕塑&服裝&精工&繪畫&珠寶等）

學生可以在非常短的時間內(nèi)，創(chuàng)造出非常具有競爭力的作品項目，涵蓋各大藝術(shù)分類的作品集，就是未來提交給自己中意的大學作為申請的利器！

工業(yè)設(shè)計作業(yè)

建筑設(shè)計作業(yè)

插畫作業(yè)

作品集怎一個“豐富”了得？

以為理論+實踐就完了？

如果說藝術(shù)素養(yǎng)課程是你的硬件條件，

背景提升，

就是為你藝術(shù)之路增加“軟實力”！

背景提升：脫穎而出的制勝法寶

（大師行課程&博物館體驗&作品集展覽）

讓自己在眾多藝術(shù)生中脫穎而出的法寶！參加海外大師課程分享活動啊、博物館和美術(shù)館線下體驗啊、參加優(yōu)秀學生作品展覽等等，不僅能體現(xiàn)領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力，對未來想要藝術(shù)留學和求職都至關(guān)重要。

參訪“出廠設(shè)置”藝術(shù)大展

海歸導師：不同英美頂級藝術(shù)院校

（倫敦藝術(shù)大學&芝加哥藝術(shù)學院等）

不僅如此，還有6位海歸導師重磅來襲，分別來自不同英美頂級藝術(shù)院校，等待所有學員的，是一次藝術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)課程的深度學習！

郭婧

倫敦藝術(shù)大學

純藝專業(yè)

吳霄

英國格拉斯哥大學

服裝設(shè)計專業(yè)碩士

顏若訥

舊金山藝術(shù)大學

男裝設(shè)計專業(yè)

何姝

芝加哥藝術(shù)學院

平面設(shè)計專業(yè)

聶昊

金斯頓藝術(shù)大學

純藝專業(yè)

李丹婷

英國謝菲爾德哈勒姆大學

首飾與金屬制作專業(yè)碩士

高達48節(jié)課的強度學習，

海歸導師團助陣，

相信每位學員都可以收獲滿滿！

VA出品，必為精品，

所有的事情，

學習，旅行還是留學，

最難的都是一開始！

一旦你跨出第一步，

其實整個過程當中的最艱難的部分，

就已經(jīng)過去了！

贏在藝術(shù)留學的起跑線，

VA等你來戰(zhàn)！