今天V姐采訪的這位小姐姐

可有點不一般

高挑的身材

甜美的笑容

時尚的氣質(zhì)

……

徐同學(xué)日常生活照

果不其然小姐姐最初

選擇的是時尚表演與推廣

也就是模特專業(yè)

姣好的外型讓她天生就擁有一雙羽翼

可以在時尚的領(lǐng)域自由馳騁

然而她并沒有停留在模特的道路

而是毅然決然轉(zhuǎn)專業(yè)時尚管理

0藝術(shù)基礎(chǔ)的她是如何敲開

時尚領(lǐng)域高等學(xué)府大門的呢？

謎底揭曉

……

Notice

學(xué) 員 檔 案

徐同學(xué)

GPA：3.55

培訓(xùn)時長：6個月

導(dǎo)師：王老師

申請專業(yè)：時尚管理

申請方向：英國

- 已收獲offer -

威斯敏斯特大學(xué)| 時尚管理專業(yè)

威斯敏斯特大學(xué)

      英國公立綜合類研究型大學(xué)。擁有近兩百年的悠久歷史。

      全球時尚管理專業(yè)Top排名前10。

      威斯敏斯特大學(xué)提供的時裝課程注重創(chuàng)意并享于BoF的Creative Skillset Tick。他們的師資專業(yè)并經(jīng)驗豐富，能為學(xué)生擴(kuò)大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并帶來實習(xí)機(jī)會。他們的實習(xí)計劃被BoF認(rèn)定為全球第一。

伯明翰城市大學(xué)| 時尚管理專業(yè)

伯明翰城市大學(xué)

      伯明翰城市大學(xué)是英國的現(xiàn)代化、多元化綜合型公立大學(xué)，其建校歷史最早可溯到1843年，位于英格蘭中部伯明翰市。

      全球時尚管理專業(yè)Top排名前10。

      其藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院是除倫敦以外規(guī)模最大的藝術(shù)與設(shè)計類學(xué)院，更是擁有英國排名第一、歐洲規(guī)模最大的珠寶學(xué)院。

PART.1

WHY CHANGE

      你好奇的也是我所好奇的。

      像這樣一位貌美人甜身材佳的小姐姐為什么會停止自己的模特道路，轉(zhuǎn)而選擇藝術(shù)類專業(yè)時尚管理呢？是什么樣的勇氣和信念支撐著小姐姐做了如此重要的決定？

      Q1：首先恭喜徐同學(xué)收獲兩大全球時尚管理專業(yè)Top院校offer！那么大家都比較好奇的一個問題是，為什么徐同學(xué)沒有選擇和自身優(yōu)勢更契合的模特道路，而是選擇了一條從未接觸的藝術(shù)類專業(yè)呢？

      X：我本科學(xué)的是時尚表演與推廣（就是模特）。我們那個學(xué)院都是偏設(shè)計和傳播類的，一直以來都挺羨慕她們的，感覺做項目學(xué)藝術(shù)會特別有成就感。另一方面，在我學(xué)模特專業(yè)的日常工作中其實會接觸到很多各式各樣的設(shè)計師、品牌方的人。她們在工作的時候非常有魅力，就是那種閃閃發(fā)光的感覺。最后一個原因其實聽起來有點奇怪，我覺得藝術(shù)能帶給自己自由叭。它比任何其他學(xué)科更抽象，我就可以隨意地表達(dá)自己，還挺爽的。

徐彤學(xué)作品集部分展示

      Q2：確實藝術(shù)是非常有挑戰(zhàn)且有趣的一個方向，徐同學(xué)最后怎么會選擇VA的呢？

      X：剛開始確實沒有什么想法，因為自己對藝術(shù)留學(xué)非常不了解，之后我的老師推薦了VA給我，說比較適合我目前的情況。接觸之后發(fā)現(xiàn)，VA的老師特別仔細(xì)，上來就給我科普了一下藝術(shù)留學(xué)的大致情況，以及我之后應(yīng)該有的規(guī)劃和方向。后來我在VA學(xué)習(xí)后，VA在校區(qū)也開設(shè)了許多講座。好多國外知名時尚專業(yè)院校的大咖老師也會來校區(qū)分享一些知識和實用經(jīng)驗。VA給我最深的感覺是真的有在認(rèn)真做藝術(shù)的。所以我最后選擇了它。

徐彤學(xué)作品集部分展示

PART.2

HOW TO SOLVE

      那么問題就來了。

      面對自己從未接觸過的藝術(shù)類專業(yè)，0基礎(chǔ)的徐同學(xué)應(yīng)該從何學(xué)起？更關(guān)鍵的是，有著豐富模特實戰(zhàn)經(jīng)驗的她，應(yīng)該如何進(jìn)行身份和學(xué)習(xí)生活上的轉(zhuǎn)化，從技術(shù)層面進(jìn)行加工和彌補(bǔ)，讓自己盡快適應(yīng)新專業(yè)的巨大挑戰(zhàn)？

      Q3：徐同學(xué)是第一次接觸藝術(shù)類專業(yè)吧，從技術(shù)和學(xué)習(xí)難度上來說都是極大的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)過程中有遇到哪些困難呢，可以舉例說明一下？

      X：是的。剛開始我會特別焦慮和擔(dān)心。因為對于一個新事物的嘗試大家難免都會有些害怕。但是進(jìn)入VA之后，隨著VA有序地排課、上課，我該怎么做，做什么的方向就慢慢清晰起來了。每天的學(xué)習(xí)，只需要井井有條地跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，就能很好地推進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。VA老師在這方面是非常專業(yè)和可靠的。

      X：具體遇到的困難有剛開始做項目的時候 ，對于作品集捕捉靈感的問題。這對于小白而言是非常非常困難的事。因為在這方面，完全沒有經(jīng)驗。所以前期就會進(jìn)行很多很多次無效的嘗試。每次提出的想法、做的東西一開始會被老師不斷被駁回，其實是有點手足無措的。

徐彤學(xué)作品集部分展示

      Q4：那么對于這些困難和麻煩，VA老師具體又是如何幫助你解決的呢？

      X：學(xué)習(xí)上，VA老師可以說是一個非常棒的陪伴者。可以容許我不停的嘗試，并不是那種填鴨式的教學(xué)，而是不斷引導(dǎo)我，允許我有那些奇奇怪怪的思維發(fā)散，且鼓勵我多進(jìn)行實驗，以找到最適合自己的那一種。在這點上，我很欣賞也很喜歡VA的教學(xué)模式，非常的open，又有規(guī)劃。

徐彤學(xué)作品集部分展示

ABOUT FUTURE

PART.3

      關(guān)于未來，徐同學(xué)也是充滿了期待。選擇自己喜歡的路，堅定不移地努力，奮斗，這本身就是一件非常有意義的事。對于幫助過她的VA老師，以及學(xué)弟學(xué)妹們，她好像有話要說。

      Q5：最后徐同學(xué)有什么想對VA說的話咩？~

      X：在VA的日子還是十分快樂的。這里有許多志同道合的同學(xué)和我一樣懷揣著一個個藝術(shù)夢。我們經(jīng)常在午休的時候交流彼此的作品，聊聊生活，這些都非常有趣和充實。對于VA我還是很感謝的，很負(fù)責(zé)，很認(rèn)真，非常有效地對我進(jìn)行輔導(dǎo)，提供幫助，在這里感謝老師們的辛苦付出鴨~比心~！

徐彤學(xué)作品集部分展示

      Q6：最后徐同學(xué)想對學(xué)弟學(xué)妹們說些什么呢？可以給到一些小建議~

      X：只想對孩子們說，貴在堅持。無論你學(xué)什么，選擇一條你喜歡的路，就為此而堅持。還有就是享受這個過程，你會發(fā)現(xiàn)真的是非常有意義的一段成長經(jīng)歷，對日后的幫助也是很大的。

徐彤學(xué)作品集部分展示

Notice

對于和徐同學(xué)一樣的童鞋

VA也有話要說：

我們經(jīng)常會遇到這樣一群孩子，

他們對自己的未來仍猶豫不決；

他們還想有更多的嘗試和挑戰(zhàn)；

他們可能0基礎(chǔ)，可能轉(zhuǎn)專業(yè)，

可能是個什么都不懂的小白。

但，只要他們有一個藝術(shù)夢，

VA就會努力，為其筑夢。

PART.4

VA 有話要說

      作為徐同學(xué)的主管老師，王老師也十分有感觸。針對這一類學(xué)生，VA有什么獨家秘方，可以為他們的未來，搭建基石呢？

      Q1：徐同學(xué)的情況很特別，但也代表了這樣一群學(xué)生，就是0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藝術(shù)，且是轉(zhuǎn)專業(yè)，在教學(xué)過程中遇到了哪些困難呢？

      W：

• 因為時尚管理申請的白熱化，雖然官網(wǎng)沒有提出要提交作品集的要求，但是申請大部分中國學(xué)生都會附加提交一份高質(zhì)量的作品集以作證自己的能力和豐富背景。所以，在徐同學(xué)的作品集配平中，我們?nèi)诤狭嗽O(shè)計項目、品牌類項目和論文項目。

• 其中最難的是，在零基礎(chǔ)的情況下，既要學(xué)設(shè)計又要學(xué)品牌管理和營銷的內(nèi)容，相當(dāng)于在單位時間內(nèi)消化兩門學(xué)科的知識，并得出高質(zhì)量的作品，所以過程中幾乎是完全進(jìn)行一對一的授課和答疑。

      Q2：那么針對這類學(xué)生，在教學(xué)過程中，VA提供了哪些具體的服務(wù)，幫助她補(bǔ)上了諸多的缺口？

      W：

• 首先，在設(shè)計類項目里邊我們給她補(bǔ)充了設(shè)計思維的知識，手繪以及development的邏輯能力，所以產(chǎn)出了不輸給設(shè)計類學(xué)生的服裝設(shè)計作品。

• 其次，因為學(xué)生對時尚管理這一專業(yè)是0基礎(chǔ)0認(rèn)知。所以在教學(xué)過程中，大量參考了英國本土的時尚管理通識性的書籍來作為項目剛要，讓學(xué)生能正確地，且快速地上手做專業(yè)項目。

• 最后就是，在study proposal和personal statement的撰寫中，我們的申請老師也給到了很多助力，挖掘了學(xué)生背景的閃光點，特別是study proposal，我們是由相關(guān)專業(yè)的博士畢業(yè)生輔導(dǎo)的，我們也很看重管理類學(xué)生的study proposal的內(nèi)容，所以在邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)度上超過了其他學(xué)生。

      Q3：如此看來，VA對0基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)有什么特別的規(guī)劃嗎？

      W：

• 肯定是從學(xué)生的興趣點出發(fā)，在結(jié)合不同專業(yè)的特色，和學(xué)生本身這一專業(yè)的特殊性，我們會從當(dāng)下社會和專業(yè)的最新時事出發(fā)，給學(xué)生最新的話題方向，而不是千篇一律的按常規(guī)思路做項目。

• 千人千面，所以我們是把最新的東西呈現(xiàn)在院校老師眼前。

• 另外我們對學(xué)生的時間管理是非常嚴(yán)格的，真正做到了一對一的輔導(dǎo)和監(jiān)督。

THE END

總的來說

對于0基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生

更需要的是老師的陪伴與用心

有針對的進(jìn)行訓(xùn)練，取長補(bǔ)短

開發(fā)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行拔高

V/A術(shù)業(yè)有專攻

藝術(shù)留學(xué)，我們是專業(yè)的?