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VA學(xué)員案例 | 純藝殿堂級認可,同時(shí)拿下牛津&皇藝的小仙女你覺(jué)得可以嗎?

作者:VA藝術(shù)留學(xué)2021/03/11點(diǎn)擊:3965次

VA國際藝術(shù)教育

拿到牛津offer有什么心情?

“相當開(kāi)心!”

我們VA的美女學(xué)員不僅拿下了

牛津大學(xué)純藝Offer

皇家藝術(shù)學(xué)院Offer也是接踵而來(lái)

優(yōu)秀的孩子都搶著(zhù)要

牛津大學(xué)

      院校介紹

      牛津大學(xué)

      University of Oxford

      牛津大學(xué)(University of Oxford),位于英國牛津,世界頂尖的公立研究型大學(xué),采用書(shū)院聯(lián)邦制。 其與劍橋大學(xué)并稱(chēng)為牛劍,是羅素大學(xué)集團成員,被譽(yù)為“金三角名?!焙汀癎5超級精英大學(xué)”

      2020-2021年度,牛津大學(xué)位列2021THE世界大學(xué)排名第1,2021QS世界大學(xué)排名第5,2021U.S. News世界大學(xué)排名第5,2020世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第9。特別的是,牛津大學(xué)于2017-2021年連續五年在THE世界大學(xué)排名榮膺世界第1。

      專(zhuān)訪(fǎng)學(xué)生

      ZINING同學(xué)

      本科:

      中央美術(shù)學(xué)院

      申請專(zhuān)業(yè):純藝

ZINING同學(xué)

© Zining

OFFER展示

錄取院校

牛津大學(xué)

英國皇家藝術(shù)學(xué)院

牛津大學(xué)

英國皇家藝術(shù)學(xué)院

 VA導師說(shuō) 

Han老師

主帶老師之一

Han老師 

金史密斯學(xué)院Goldsmiths 

純藝碩士

中央美術(shù)學(xué)院

版畫(huà)學(xué)士

     主要展覽及項目

      2018,“循循”展第四回,北京芳草地畫(huà)廊;

      2017,‘ 好畫(huà)’,泰康空間,日光亭項目,北京 

      2016‘ Glossary: 12 painters’, Safe-House 1, 倫敦 

      2016‘ REN’, 巴黎亞洲當代藝術(shù)中心,巴黎 

      2016 Degree Show, Goldsmiths College, 倫敦 

      2015‘ thank you for your time’, Harts Lane Ga

      2013,《夜游系列》版畫(huà),“千里之行”,在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展覽并收藏。

      # 關(guān)于Zining同學(xué)的作品集規劃

      # 做到多少才能拿下牛津

      VA的教學(xué)特色就是因材施教,不會(huì )揠苗助長(cháng)也不會(huì )因保險而低估學(xué)生能力。首先,作為專(zhuān)業(yè)主導老師會(huì )對每一位學(xué)生的能力、興趣、申請需求和她的時(shí)間規劃進(jìn)行評估,并根據整體的情況找到適合學(xué)生的教學(xué)和作品集發(fā)展方向。

      對于Zining來(lái)說(shuō),在兩次溝通后我了解她的主動(dòng)性很高,對于藝術(shù)作品的認真態(tài)度是藝術(shù)家而不僅僅是學(xué)生,在這個(gè)基礎上,在課題設置,藝術(shù)家參考和授課方式上會(huì )更加開(kāi)放。

      # 作品集優(yōu)勢(被牛津錄取的主要原因)

      我們常常被標準困擾,第一,她的優(yōu)勢首先就在于她有作為藝術(shù)家個(gè)體想要向外界表達的沖勁兒,第二,對于西方藝術(shù)家、作品和藝術(shù)語(yǔ)境的了解讓她有能力將她的表達欲轉化為具有原創(chuàng )性的、比較前沿的藝術(shù)表達。第三,好的英語(yǔ)能力。

      # 對于Zining的整體評價(jià) 

      帥氣的女孩子!希望她在牛津成長(cháng)成為很棒的中國藝術(shù)家。

      # 對其他學(xué)生申請牛津有什么建議 

      1. 認真學(xué)習英語(yǔ)。

      2. 認真做好自己的留學(xué)規劃,綜合大U的申請比藝術(shù)類(lèi)院校難太多啦!可以直接來(lái)VA詳細咨詢(xún)哦~

      提問(wèn) Qustions & 解答

      Answers

      1 牛津、皇藝統統拿下,還有哪個(gè)?

     # 關(guān)于留學(xué),你的初步規劃和最終結果有什么不同呢?

      我一開(kāi)始比較小白,而且當時(shí)只想去美國,后來(lái)英國美國的學(xué)校都申請了。最終結果,是我預想的最滿(mǎn)意的學(xué)校。

      2 “不同國家作品集差異,你知道多少呢?”

     # 申請了哪些學(xué)校呢?認為這?所學(xué)校在風(fēng)格上有沒(méi)有?些不同?       

      Slade, Yale, UCLA, SAIC, Columbia, RCA, Goldsmith, Kingston

     我體會(huì )到的是英國和美國的學(xué)校申請界面的差異還是挺大的,可能會(huì )影響到作品最后呈現的效果。英國更多是提交排版好的作品集PDF,美國大多直接上傳作品圖片和視頻。

      3 “找到自己最關(guān)鍵”

      # 你覺(jué)得作品集學(xué)習過(guò)程中最大的收獲是什么?

      作品集學(xué)習過(guò)程中,慢慢找到了自己創(chuàng )作的興趣點(diǎn)和主線(xiàn),并且學(xué)會(huì )了很多非常有用的制作影像和聲音的技術(shù)手段。我個(gè)人感覺(jué)我沒(méi)有遇到很大的坎兒,但這幾個(gè)月里創(chuàng )作的日常狀態(tài)就是糾結和思索。

藝術(shù)留學(xué)作品集

藝術(shù)留學(xué)作品集輔導

藝術(shù)留學(xué)作品集

作品集項目截選

© Zining


PS:作品集創(chuàng )作中思考很重要吶,不要害怕深思,摸不清頭腦來(lái)VA聊聊~

      4 # 作品集里最喜歡那個(gè)項目?這個(gè)項目的靈感來(lái)源是什么? 

藝術(shù)留學(xué)作品集輔導

作品集輔導

作品集項目截選

© Zining

      一個(gè)行為、雕塑、文本的綜合媒介的裝置。在一個(gè)劇場(chǎng)化的空間里,我本人是表演者,與裝置進(jìn)行了互動(dòng)。

      靈感來(lái)源于我上一個(gè)項目里虛構的植物角色,與身體和女性的主題相關(guān)。

作品集輔導

作品集培訓

作品集輔導

作品集輔導

作品集項目截選

© Zining

      5 拿到牛津offer的主要原因是啥?

      # 覺(jué)得自己的能夠打動(dòng)牛津面試官的作品集優(yōu)勢是什么?

      優(yōu)勢應該是作品本身是優(yōu)秀的,而且覺(jué)得多媒介的裝置,行為,影像,文本,聲音等等,以及有批判性的內核,在現在西方當代藝術(shù)會(huì )比較認可。以及我個(gè)人對未來(lái)創(chuàng )作方向有明確的思考,也許面試官在提問(wèn)和我的回答中感受到了。

PS:腳踏實(shí)地學(xué)習創(chuàng )作,讓面試官感受到你的創(chuàng )作熱情!     

      6 大家最關(guān)心的牛津面試關(guān)節,神神秘秘,畢竟進(jìn)面試的人也寥寥無(wú)幾

      # 面試環(huán)節有什么體會(huì ),做了哪些準備

      學(xué)校老師通常會(huì )讓你介紹一下作品,問(wèn)你創(chuàng )作的思路、未來(lái)創(chuàng )作的方向、喜歡的藝術(shù)家、選擇本校的原因。

藝術(shù)留學(xué)機構

作品集培訓

作品集項目截選

© Zining

     牛津的老師會(huì )關(guān)注作品的細節,提問(wèn)了我的sketches(我放了幾張很小的圖在其中一頁(yè)),并且提了一些有些思辨的問(wèn)題,比如“‘空間’在你的作品中是什么概念?”

     牛津的MFA項目時(shí)間不長(cháng),老師會(huì )希望看到學(xué)生已經(jīng)是一個(gè)成熟藝術(shù)家的狀態(tài)。

     我的面前準備:我在面試前幾天把所有作品梳理了一遍。寫(xiě)了一個(gè)11頁(yè)的文檔。

     就很厲害~

     7 # 對其他想要申請牛津的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議

     勤于思,有熱情,要有明確的創(chuàng )作方向,相信自己!

     PS:不要把作品集創(chuàng )作想的那么簡(jiǎn)單~

      我和VA的故事 

     # 在制作作品集的過(guò)程當中,VA的?師提供了哪些幫助呢?

     崔老師和韓老師在我作品項目的指導中給了我非常非常大的幫助。二位是非常有水平、認真負責的老師。我覺(jué)得我的申請能取得成功離不開(kāi)兩位老師的悉心指導和正確的方向。

上海藝術(shù)留學(xué)機構

© Zining

     在我剛剛開(kāi)始、有點(diǎn)迷茫的時(shí)候,崔老師一邊和我討論創(chuàng )作,一邊給我介紹很多可以reference的國內外藝術(shù)家,并且在創(chuàng )作的技術(shù)上也給了我很多支持,帶我入門(mén)了好幾個(gè)在創(chuàng )作里特別實(shí)用的軟件,給我加了很多技能buff。我開(kāi)始的時(shí)候總是對自己的想法不太確定,崔老師是那種很講究效率、很篤定、讓人很安心的老師。

作品集項目截選

作品集項目截選

© Zining

作品集項目

作品集項目截選

© Zining

     和韓老師在暑假的時(shí)候開(kāi)始了第三個(gè)項目,這個(gè)項目的想法一直延續到現在。韓老師是非常優(yōu)秀的老師,她提出的建議總是可以“命中要害“,在過(guò)程中她認可我是一個(gè)成熟的、能獨立思考的創(chuàng )作者,我在當時(shí)的階段覺(jué)得特別感動(dòng)。

作品集項目

作品集項目截選

© Zining

     后來(lái)在PS的寫(xiě)作中,韓老師也繼續給了我很多指導,因為每個(gè)學(xué)校的ps寫(xiě)作都會(huì )有所差異,在申請的階段我找韓老師大概看了七八遍的稿子,小韓老師超耐心,給的建議都很準確,有時(shí)候在機構看到韓老師仿佛看到了天使下凡T-T

     可愛(ài)的曾老師和申請老師們在我后期的申請也給了我很多具體的幫助。曾老師幫我完善的作品集排版兼具美感和敘事性,而且和我的作品十分契合,一種illusionary和dream-like的感覺(jué)!我的文書(shū)老師也很可愛(ài)很靠譜!后期連線(xiàn)的王老師在面試輔導里給了我很寶貴的建議!

     VA整體的教師團隊都非常出色,感謝這一年里的相伴!

PS:VA每一位報名的學(xué)員都會(huì )有一個(gè)完整的團隊前后期配合,采用西方教學(xué)模式,1位主導作品集教授,3位輔助藝術(shù)導師,直達歐美藝術(shù)名校~

你還在猶豫什么呢?

是VA的成績(jì)沒(méi)打動(dòng)你?

還是牛津的Offer不香呢?

準備起來(lái)吧

未來(lái)的藝術(shù)家


文章標簽:VA學(xué)員案例,純藝,牛津,皇藝