2020申請季在緊張又有節(jié)奏的氛圍中拉開序幕，VA早申有一次實現(xiàn)大滿貫100%全中，交上一份漂亮的成績單。

第一波紐約大學(xué)

VA連續(xù)三年NYU申請錄取率達(dá)100%

第二波RISD

SVA/Parsons/Pratt

Calarts/UAL

Sheffield

Edinburgh

……

可先一睹2020早申戰(zhàn)績

《2020VA早申大滿貫》

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今天V姐給大家分享一位“零基礎(chǔ)”開始

被倫藝錄取的黃同學(xué)的申請之路

黃同學(xué)

重慶第一外國語學(xué)校附屬中學(xué)

非國際班，沒有高考成績和A Level成績

零基礎(chǔ)?。?/span>

然鵝……

她，是學(xué)霸一枚!!!

      學(xué)習(xí)成績位列全校前幾，并且興趣廣泛，對新聞時事、文學(xué)、藝術(shù)等各方面知識都有涉獵。

      心懷對藝術(shù)的熱愛，黃同學(xué)奔著倫藝本科直錄的目標(biāo)，在同學(xué)的極力推薦下，選擇來到了VA，找到專業(yè)導(dǎo)師開始學(xué)習(xí)作品集的制作。中間有過困惑、有過曲折，不過當(dāng)愛丁堡大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西學(xué)院、格拉斯哥大學(xué)和伯明翰城市大學(xué)錄取（錄取專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計/室內(nèi)與空間設(shè)計）陸續(xù)到來時，過往的一切看起來又那么云淡風(fēng)輕。

VA重慶校區(qū)一角

No.1

About Student

       首先，我們來聽一聽黃同學(xué)的專業(yè)負(fù)責(zé)老師蒲老師的評價：

      黃同學(xué)的自主性很強。她6月份來到校區(qū)，僅用了短短5個月的時間，完成了4個項目，讓導(dǎo)師們非常欣慰的是：在整個項目過程中，學(xué)生和老師幾乎沒有感覺有時間上的緊張。因為她在時間節(jié)奏掌控上非常主動。

      如果非要說她在5個月的項目中有什么不足的話，那就是她對于作品集需要展現(xiàn)的內(nèi)容略有些迷茫。倫藝的室內(nèi)是比較偏向?qū)嶒炐郧壹兯囆g(shù)的方向，我們與學(xué)生在前幾節(jié)課上探討后，將作品集規(guī)劃集中定在2個空間類項目+2個純藝類項目。

No.2

About Project

       Project 1：關(guān)于插畫 

      第一個項目類型是插畫，也是最直接最質(zhì)樸的方式去體現(xiàn)學(xué)生對于專業(yè)的認(rèn)知。在總共3幅的插畫作品中，經(jīng)過反復(fù)多次的調(diào)整，包括用什么畫面、用哪些元素、怎樣的構(gòu)圖、怎樣的創(chuàng)作方式以及什么樣的色調(diào)...

      最后，確定了描繪重慶的城市與風(fēng)景：有特色的橋梁，居民樓、以及重慶人民熱愛的火鍋，并加上一些人物。重慶是我的家鄉(xiāng)，是我最熟悉的地方，我對世界的認(rèn)知都是從這里開始，包括對我自己的認(rèn)識。重慶的一草一木、獨特的文化和環(huán)境對我都有著不一樣的意義。

      關(guān)于人物

      這一系列的插畫作品里的主角是一些光頭的人，而形象是有些偏女性化的，為什么選擇這種異樣的外觀形象呢？

      黃同學(xué)：這個（人物）臉就是我自己的自畫像。光頭則是代表著性別的模糊化，它既可以是女性，是可以是男性形象，亦或是可以互相轉(zhuǎn)換。原本在現(xiàn)實中人都承擔(dān)著多個角色，可以根據(jù)不同的責(zé)任和環(huán)境變換自己的角色。

       Project 2：Female Gaze 

      這個項目標(biāo)題為凝視女性。在成長的過程中，因為媽媽、奶奶還有身邊其他的女性，另外在平常的閱讀中，我尤其對女性、女權(quán)相關(guān)的話題也比較感興趣，并且也不少材料積累。因此在和蒲老師的反復(fù)探討中，我們決定要做一個關(guān)于女性主題的空間項目。。

      經(jīng)過一些思路的反復(fù)推敲，主題的最終確定是從調(diào)研女性藝術(shù)家開始，分別調(diào)查了數(shù)位女性的藝術(shù)家和女性的建筑師，我發(fā)現(xiàn)了女性具備一些獨特的特質(zhì)：柔和的曲線，自我的，獨立的批判精神等等。于是，我將這些發(fā)現(xiàn)都一一展現(xiàn)在了作品的調(diào)研中，也屬于比較亮眼process。

RCA室內(nèi)設(shè)計的教授在今年的宣傳視頻里說過：

“（作品集）沒有必須要是一個完整的作品，也可以呈現(xiàn)過程?！?/strong>

      在關(guān)于凝視女性的這個主題，我做了一張拼貼，用一些調(diào)研的素材完成了一幅名為《浴室》的拼貼畫，講訴女孩成長的過程，在浴室中對著鏡子看到赤裸的自己，清晰看到自己的身體的變化。這是一個逐步的過程，女孩通過一次一次的審視自我而發(fā)現(xiàn)成長，同時也包含女孩性意識的逐漸覺醒。成長是熱鬧的，同時也是孤獨的，女孩發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己成長的密碼，一方面是迷茫的，在中國傳統(tǒng)的教育中從而沒有正式的成長教育。另一方面又是孤單的，彷佛身體的成熟是一件羞恥的事情，無人分享。

學(xué)生作品：藍(lán)色火山

講訴在群體中感到孤獨的個體，就想脫離排隊的落單者

學(xué)生鋼筆繪畫作品

      除了創(chuàng)作思路的學(xué)習(xí)，在VA的學(xué)習(xí)過程中我還會了很多藝術(shù)作品該有的邏輯思維、工具技巧，例如軟件的運用、美感的提升以及手工制作輕粘土模型等寶貴的經(jīng)歷。

      更重要的一點，是得到了諸位老師的關(guān)注與肯定，讓我能夠更加堅定地、充滿信心地堅持自己的想法，和去完成一些很獨特的作品。

     青春期少年的想法通常是敏感而脆弱的，而我們老師如果能在這些過程中給學(xué)生更多的嘗試的機會，并幫助他們實現(xiàn)他們的idea，往往才是老師最有成就感的一件事！

——VA重慶校區(qū)蒲老師

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